Психічні та глибинні ресурси саморегуляції особистості. Архетип батька
Яцюк М.В.
Яцюк М.В.
Яцюк М.В.
Яцюк М.В.
Яцюк М.В.
Соціально-психологічна підтримка дітей, які переживають батьківську втрату
Яцюк М.В., кандидат психологічних наук, доцент
Особливості роботи практичного психолога щодо психологічної корекції молодших школярів з низьким рівнем навчальних досягнень
Каменщук Т.Д. директор Навчально-методичного центру психологічної служби системи освіти
Психологічний супровід дітей з особливими освітніми потребами в умовах ЗНЗ
Змерзла М.Б., Прибузька спеціальна загальноосвітня школа-інтернат, Сімонова Т.В., Іллінецька ЗОШ І-ІІІ ст. №3, Крук Л.П., м.Гайсин СЗШ І-ІІІ ст. №2,Жук Л.В., Строїнецька ЗОШ І-ІІІ ст.
Психологічні засади організації гурткової роботи з учнями
Лукіянець Т. П. Практичний психолог Купчинецької ЗОШ І-ІІ ступенів
Психологічні засади співпраці класного керівника та батьків учнів
Психологічний супровід учнівського колективу
Мельник М. М., Вавшко Г. В., Шевчук Л.В., Гах В.О., Базалійська Л. П., Хоменко Л. Д., Караман В. І.
Яцюк М.В., кандидат психологічних наук, доцент
Особливості роботи практичного психолога щодо психологічної корекції молодших школярів з низьким рівнем навчальних досягнень
Каменщук Т.Д. директор Навчально-методичного центру психологічної служби системи освіти
Психологічний супровід дітей з особливими освітніми потребами в умовах ЗНЗ
Змерзла М.Б., Прибузька спеціальна загальноосвітня школа-інтернат, Сімонова Т.В., Іллінецька ЗОШ І-ІІІ ст. №3, Крук Л.П., м.Гайсин СЗШ І-ІІІ ст. №2,Жук Л.В., Строїнецька ЗОШ І-ІІІ ст.
Психологічні засади організації гурткової роботи з учнями
Лукіянець Т. П. Практичний психолог Купчинецької ЗОШ І-ІІ ступенів
Психологічні засади співпраці класного керівника та батьків учнів
Психологічний супровід учнівського колективу
Мельник М. М., Вавшко Г. В., Шевчук Л.В., Гах В.О., Базалійська Л. П., Хоменко Л. Д., Караман В. І.
Немає коментарів:
Дописати коментар